HMT223 - MORFOLOGI

REFLEKSI KULIAH Kuliah pertama pada minggu ini tiada kerana cuti sempena Maulidur Rasul. Manakala kuliah kedua pada minggu ini pula berjalan seperti biasa. Kuliah kali ini, kami mempelajari tentang Pengenalpastian Kelas Kata berdasarkan kriteria morfologi dan kriteria sintaksis,Ujian Diagnostik Kelas Kata Leksikal dan Bukan Leksikal dan Kata Adjektif Berasosiasi dengan Kata Penguat. . Kami juga mempelajari mengenai ' argumen'. Argumen merujuk kepada unsur/elemen yang wajib hadir dalam sesuatu ayat dan diperlukan oleh kata kerja. Kata kerja pula dapat dibahagikan kepada 3 iaitu kata kerja tak transitif( memerlukan satu argumen ) contohnya, Abang tidur. Kedua ialah kata kerja ektransitif ( memerlukan dua argumen ) contohnya, Adik membaca buku. Ketiga ialah kata kerja dwitransitif (memerlukan tiga argumen) contohnya, Ahmad membelikan Abu baju. REFLEKSI TUTORIAL Sebelum hari tutorial bermula, Dr telah memberikan tugas kepada kami untuk membaca Tatabahasa mengenai imbuhan ka...

REFLEKSI KULIAH Kuliah pertama pada minggu ini pula, kami mempelajari tentang kelas kata. Kelas kata dapat ditentukan secara semantik, morfologi dan sintaksis.  Kelas kata yang ditentukan secara semantik adalah seperti kata nama( kata nama untuk orang, tempat dan benda ), kata kerja ( yang menunjukkan perbuatan, proses ataupun sesuatu keadaan ) dan kata adjektif( yang menerangkan kata nama). Seterusnya ialah kelas kata yang ditentukan melalui kriteria morfologi pula adalah seperti apakah perbezaan bentuk sesuatu kelas kata X dengan kelas kata Y, kelas kata itu lebih kepada bentuk kata itu dan bentuk imbuhan yang dikongsi. Manakala kelas kata yang ditentukan melalui kriteria sintaksis pula adalah seperti setiap kelas kata ada keunikan corak distribusi(penyebaran) , hanya kata daripada kelas katanya yang boleh mengisi slot menggantikan kata lain dan setiap kelas kata leksikal mempunyai pasangan yang tertentu daripada kategori bukan leksikal. Kuliah kedua pula, aktiviti yang perta...

REFLEKSI KULIAH Pada kuliah pertama pada minggu ke 8 ini, seperti biasa kami diberikan tugasan pada hari sebelumnya berkenaan tajuk 'Inflectional and Derivation Morphemes'. Dan tugasan tersebut adalah secara individu menerusi Ed. Ted. Pada hari tersebut, kami berbincang berkenaan tugasan tersebut bersama pensyarah kami. Hal ini untuk membetulkan kesalahan dan kekeliruan antara kami tentang tajuk tersebut. Bukan itu sahaja, Dr juga telah membuka peluang buat kami untuk bertanya apa sahaja berkaitan morfem menerusi 'Mentimeter'. 'Mentimeter' adalah satu aplikasi untuk membantu seseorang untuk bertanyakan soalan secara tertutup dan namanya akan dirahsiakan daripada kalangan rakan-rakannya. Soalan-soalan tersebut dikumpulkan di dalam aplikasi tersebut serta dipamerkan di dalam kelas dan Dr akan menerangkan semula dengan lebih teliti dan mudah untuk difahami berdasarkan soalan-soalan yang diberi. Apa yang saya dapat pada kuliah tersebut adalah berkenaan morfem koso...

Refleksi Kuilah dan Tutorial  Pada minggu ini, kuliah dan kelas tutorial telah dibatalkan. Hal ini kerana dewan kuliah digunakan untuk Hari Konvokesyen USM pada tahun ini. Namun begitu, kami telah diberikan tugasan untuk disiapkan secara berkumpulan. Terdapat dua aktiviti yang perlu dilakukan iaitu menyediakan video berkenaan tajuk Morfem menggunakan aplikasi Powtoon ataupun Sparkol dan berswafoto bersama ahli kumpulan di 'I AM USM'. Saya bersama rakan-rakan sekumpulan telah duduk berbincang dan bersama-sama menyiapkan video berkenaan Morfem tersebut  di 'Open Library'. Kami menerangkan segala tentang Morfem berdasarkan Katamba dan Boije menggunakan aplikasi Powtoon. Disini saya sertakan bersama tugasan video bersama aktiviti swafoto tersebut: https://www.youtube.com/watch?v=K6dPj-YKokE&feature=youtu.be