REFLEKSI MINGGU 5



REFLEKSI KULIAH

 Pada kuliah kali ini, saya telah mempelajari tajuk morfem. Morfem ini terbahagi kepada dua iaitu bebas dan terikat. Morfem ini bermaksud unit nahu yang paling kecil dan mempunyai makna. Contohnya ber- bagi perkataan bertanya. Kemudian morfem bebas pula terbahagi kepada dua iaitu kelas terbuka( menerima ahli-ahli baru) dan kelas tertutup(tidak boleh menerima ahli- contohnya 'telah' dan 'dengan'. Seterusnya, morfem terikat pula terbahagi juga kepada dua iaitu derivasi( mengubah kelas kata dan makna. Contoh: 'sekolah' - 'persekolahan') dan infleksi ( tidak mengubah kelas kata dan makna. Contoh: 'cantik'-'tercantik'. Saya juga mempelajari tentang leksem iaitu wujud di dalam leksikon otak yang sudah lengkap dengan morfologi, fonologi dan semantik. Hal ini kerana otak kita bukan otak yang kosong dari sejak mula. Selain itu, saya juga belajar mengenai morf iaitu yang menzahirkan morfem. (Contoh morf bagi 'makan' adalah 'ma' dan 'kan').  Pada kuliah tersebut juga, saya dan rakan-rakan yang lain telah diberikan satu tugasan berbentuk kuiz online yang memerlukan kerjasama semua untuk menjawabnya dengan pantas. Saya sangat teruja dan seronok kerana permainan yang digunakan dari kuliah ke kuliah adalah berbeza dan sangat membantu ingatan kami dalam mengingatinya dengan lebih mudah.

REFLEKSI TUTORIAL 

Untuk kelas tutorial pula, Dr telah membincangkan tentang tugasan yang dihantar pada minggu lepas. Daripada tugasan tersebut, saya bersama rakan kumpulan saya mendapat markah yang agak rendah. Namun begitu, itu bukanlah satu perkara yang dapat menjatuhkan semangat kami untuk belajar tetapi ia menjadi satu titik tolak semangat buat kami untuk terus berusaha untuk memahaminya. Hasil daripada perbincangan sekelas, kami dapat memahami dengan lebih baik dan mendalam tentang topik tugasan tersebut. Aktiviti yang dilakukan di dalam kelas tutorial adalah Dr akan memanggil nama pelajar untuk menjawab soalan dengan menggunakan roda pintar yang terisi dengan nama-nama pelajar di dalamnya. Hal ini sangat menarik dan menjadikan proses pengajaran dan pembelajaran tersebut menjadi lebih bermakna.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

REFLEKSI MINGGU 6

REFLEKSI KULIAH Pada kuliah kali ini(selasa), aktiviti pertama kami adalah membincangkan soalan kuiz yang dilakukan di dalam Edpuzzle sehari sebelum kuliah bermula. Soalan yang dikemukan adalah berkaitan dengan morfem derivasi dan morfem inflaksi. Kebanyakkan jawapan yang saya berikan adalah tidak begitu tepat. Aktiviti seterusnya adalah kuiz manual yang dijalankan selama 5 minit. Selepas tamat menjawab kuiz tersebut, kertas jawapan itu perlu ditukar bersama rakan sekelas yang lain untuk kami bersama-sama memeriksanya. Hasil daripada kuiz tersebut, saya hanya berjaya mendapatkan 4/8 daripadanya. Setelah selesai aktiviti kuiz, kuliah diteruskan lagi dengan topik morfem derivasi. Dr telah mengedarkan nota mengenainya kepada kami. Pada kuliah seterusnya(khamis), kuliah diteruskan dengan topik sambungannya iaitu morfem inflaksi. Setelah selesai kuliah tersebut, seperti biasa Dr mengadakan kuiz online menggunakan aplikasi Kahoot!. Hal ini adalah untuk menguji sejauh mana kefahaman pelaj...
Read more

REFLEKSI MINGGU KE7

Image
Refleksi Kuilah dan Tutorial  Pada minggu ini, kuliah dan kelas tutorial telah dibatalkan. Hal ini kerana dewan kuliah digunakan untuk Hari Konvokesyen USM pada tahun ini. Namun begitu, kami telah diberikan tugasan untuk disiapkan secara berkumpulan. Terdapat dua aktiviti yang perlu dilakukan iaitu menyediakan video berkenaan tajuk Morfem menggunakan aplikasi Powtoon ataupun Sparkol dan berswafoto bersama ahli kumpulan di 'I AM USM'. Saya bersama rakan-rakan sekumpulan telah duduk berbincang dan bersama-sama menyiapkan video berkenaan Morfem tersebut  di 'Open Library'. Kami menerangkan segala tentang Morfem berdasarkan Katamba dan Boije menggunakan aplikasi Powtoon. Disini saya sertakan bersama tugasan video bersama aktiviti swafoto tersebut: https://www.youtube.com/watch?v=K6dPj-YKokE&feature=youtu.be
Read more

REFLEKSI MINGGU 11

REFLEKSI KULIAH Kuliah pertama pada minggu ini tiada kerana cuti sempena Maulidur Rasul. Manakala kuliah kedua pada minggu ini pula berjalan seperti biasa. Kuliah kali ini, kami mempelajari tentang Pengenalpastian Kelas Kata berdasarkan kriteria morfologi dan kriteria sintaksis,Ujian Diagnostik Kelas Kata Leksikal dan Bukan Leksikal dan Kata Adjektif Berasosiasi dengan Kata Penguat. . Kami juga mempelajari mengenai ' argumen'. Argumen merujuk kepada unsur/elemen yang wajib hadir dalam sesuatu ayat dan diperlukan oleh kata kerja. Kata kerja pula dapat dibahagikan kepada 3 iaitu kata kerja tak transitif( memerlukan satu argumen ) contohnya, Abang tidur. Kedua ialah kata kerja ektransitif ( memerlukan dua argumen ) contohnya, Adik membaca buku. Ketiga ialah kata kerja dwitransitif (memerlukan tiga argumen) contohnya, Ahmad membelikan Abu baju. REFLEKSI TUTORIAL Sebelum hari tutorial bermula, Dr telah memberikan tugas kepada kami untuk membaca Tatabahasa mengenai imbuhan ka...
Read more